第二百二十二章 组织者和引导者 (第1/2页)

    云锋看见田照彻底放下了心里的戒备和对抗，心里长长地舒了一口气。

    “你错在哪里了？”

    云锋这会倒不心疼田照的眼泪，仍得趁胜追击。

    “我不该在上课时和老师顶撞。”

    “就这样了？”

    “还有，我上课不好好听讲。”

    “就这样了？”

    “嗯，我觉得可能还不止，但实在想不出来了。”

    田照微微抬了抬头，还能看得见他眼角处的泪痕干了的痕迹。

    云锋听得他这么一说，心里又是一乐，但仍是脸色不变地问道：

    “小饼干没说你打扰到她听讲了？”

    “没有，她还巴不得我找她借橡皮呢！”

    田照一听老师这个问题，显然就不应该是自己的过错。

    “哦，那看来她也是不认真听课了，是该找她聊聊了。”

    云锋低头抿了口水，似乎若有所思地说道。

    “不是，老师，她，她……”

    田照一听老师要找小饼干谈，便知道自己一不小心把伙伴给出卖了，急得抓耳挠腮，却又说不清了。

    “不是什么？小饼干不想听课，你们用个橡皮擦就借来借去的吵吵嚷嚷，就没有同学对你们敢怒敢言吗？”

    “老师，我错了，我不该干扰其他同学上课。”

    “就这些了吗？”

    “我，我想不出来了。”

    “田照，你身为班干部，竟然带头扰乱课堂秩序，还目无尊长，当堂顶撞老师，让课程无法继续下去，影响了全班同学包括你自己的课程学习，如果林老师无法消除对你的看法，还会影响我们整个班的化学学习和成绩，你到现在，对你的同学，对你自己的时间，对生病了也要来给你们讲作业的林老师，有一点点的歉意吗？”

    云锋忽然脸色一收，语气变得极为严肃。她原本以为他那两滴泪是真心意识到自己错了，看来还是认识不深刻，需要下一剂猛药。

    “老师，我，我错了，那您告诉我，我该怎么办？”

    “还有我问你，你当时举起个凳子对着老师，是几个意思？”

    “是林老师说要我出去站着听，我就想搬着凳子出去。”

    “你举得那么高，是恐吓老师吗？老师让你站门口听，并没有让你坐在门口听吧。”

    “嗯，我是错了，我当时是很生气，但就是想搬凳子出去，根本没想过要对老师怎样啊，而且我举得也不高，如果真像您说的那样，那周围的同学早就冲过来劝阻了，林老师也不会就这样就走了。”

    “不是就好。”

    云锋知道田照就是想搬着凳子出去表达自己的不满，并不会真的有想打老师的想法，因此也不想和他纠缠这个小细节，提出来不过是要提醒他罢了。

    “谢谢老师，我是真没有动手的想法。”

    田照果然一听老师问举起凳子是不是想打老师就赶紧分辨，他当时的确就是想搬着凳子出去，气一气化学老师。

    “好，这点我倒是相信你，但你搬凳子这行为，你自己想想怎么和化学老师解释清楚吧。这的确不对。“

    ”老师，我知道我应该和化学老师认错，可是化学老师那么厉害，我害怕。“

    ”当时你不是比化学老师还厉害吗？“

    ”那时被气到了，现在知道错了