第239页 (第2/2页)

是这名夫子点头答应了：“行，那还请两位保持安静，不要影响其他学生上课。”

    邵清仪保证道：“一定！请夫子放心。”

    学生们虽然奇怪后面怎么多了两个人听课，不过见夫子也没说什么，他们也就乖乖听起课来。

    正如邵清仪所猜想的那样，这位夫子的上课方式非常的古老。

    他课堂上的学生，都是和成平成安差不多年纪的孩子，最小的四岁，最大的也才十岁。

    因为这些孩子先前大部分都没有上过学，所以夫子教的都是最为基础的识字。

    教学的内容无可厚非，但他的教学方式未免太过死板。

    他的教学方式，总结来说就是让学生们死记硬背。他会教导学生们，这是什么字，这个字是什么意思，然后让学生硬生生地把他讲的内容给背下来。

    这种毫无趣味地上课方式，也难怪成平成安会觉得无聊了。

    邵清仪一边在心中想着该如何改进夫子的教学方式，一边扭头，想听听楚玉轩的意见。

    结果这一扭头，他才发现，楚玉轩耷拉个脑袋，双目微合，竟是快睡着了？

    邵清仪忙用手肘撞了撞楚玉轩的手肘。

    楚玉轩这才清醒了过来。

    意识到自己还在课堂上，他忍不住对着邵清仪轻声抱怨道：“这夫子讲课可真没趣，不怪成平成安不喜欢上课，就连我都差点要睡觉了。”

    邵清仪也压低声音回道：“你若觉得这位夫子有什么地方可以改进的，大可在心中记下来，日后再与他进行沟通。人家夫子给学生们上课也是花了心血的，你这样直接在课堂上睡着了，对讲课的夫子未免太不尊重了。”

    “好吧……”楚玉轩点了点头，他掐了掐自己的胳膊rou，强迫自己清醒过来，然后开始认真思索该如何改进教学方式。

    一堂课下来，邵清仪发现和楚玉轩一样睡着的学生竟然不再少数。

    等到夫子宣布休息一刻钟的时候，邵清仪走上前，与夫子交流起来：“夫子，我方才见您课上有不少学生似是睡着了？您对于这种情况，一般是怎么处理的？”

    夫子闻言，皱眉叹气道：“学习这事儿是有天赋之说的，有些学生天生适合走这条路，有些学生即使给了机会也学不好。先前我看到这种上课睡觉的学生还会提醒点拨几句，如今则是睁一只眼闭一只眼了。”

    一旁的楚玉轩闻言忍不住出声道：“夫子不觉得是你讲课有些无趣了？”

    夫子一听这话，愠怒道：“学习圣贤之道，怎么会是有趣的事情？”

    邵清仪忙道：“夫子，我弟弟他口无遮拦，还请您见谅。”