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理的人。

    路边垂下眼眸，“没有。”

    逐溪盯着他看，努力猜测对方的心情，现在应该是……低落？

    低落什么？不想回家吗？什么原因？

    “你想起以前的事了吗？”她问道，好好的家不回，难道路边家庭和施连鱼一样复杂吗？

    路边：“有些模糊片段。”

    “是什么？”

    “学习。”路边声音放轻，“每个片段都是。”

    逐溪了然，原来是学习太辛苦所以潜意识里不想回家，没想到路边这样浑身冒着精英范冷气的人竟然是个厌学儿童。

    她苦口婆心道：“学习是比较辛苦，可以偶尔摸摸鱼放松一下，也可以吐槽它痛骂它，但千万不要放弃它，累了就去竞技场打打架，当你打赢的时候就会发现学习还是很有用的。”

    几句话的时间里，两人已走到对练场内，她在吵杂的环境中嘱咐道：“好好学习，天天向上。”

    “好。”路边应得认真，眼中笑意一闪而逝。

    逐溪心情古怪，八字真言竟有这样的能力，能让路边心情转好，似乎还笑了一下，所以……路边竟然不是面瘫吗？

    他们进入训练场时，场上胜负已分，方简作为输家，斗志昂扬地下台，不知道的还以为赢的人是她。

    逐溪侧身望去，对方简的心态十分佩服，又转头朝路·厌学儿童·边说道：“看看方简的气势，输了不要沮丧，只要下场的姿势够帅，即使满头包别人也会敬佩你。”

    路边：“……好。”

    眼看方简缠着施连鱼要联系方式，先前被抢了场地的两个同学才从精彩的战斗中回过神来，上台练习对战。

    今天带领同学们的老师还是于温文，这个拼凑起来的寒假训练班练习的方式只有两种，一种是对打，另一种是身体锻炼，例如跑步之类，简单粗暴，很有于温文的风格。

    逐溪走到于温文旁边，笑道：“老师，我们比一场吗？”

    她成长的过程就是不断打人和被打，总是顽强地去挑战于温文，输了之后把于温文的招数学过来，再去竞技场使出来，一旦有人破了她的招，她再记下拿回去对付于温文。

    以这种方式慢慢磨练，她进步飞速，同时也与于温文结下深厚的革（被）命（揍）友谊。

    于温文坐在新搬来的躺椅上斜了她一眼，懒懒散散道：“怎么说也是有点脸面的人，就不怕在这帮小朋友面前输太惨了丢脸？”

    “我怕……”逐溪顿了一会儿，“我怕老师丢脸。”

    “说话方式一点没变。”于温文笑了一声，“正好我好久没活动筋骨了，骨头都酥了，这可是你自己找打。”

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