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与其说是想开了,倒不如说是认命了。 潘敬课间陪他坐了一会儿,看他认真涂抹颜色。 也许艺术家必须要经过些磨炼, 潘敬总觉得夏煜伟现在用的颜色沉重了很多,画里似乎也多了很多隐秘的情感。 但是王老师有些接受不了。 他得知消息后,很快找到了夏煜伟:“你别担心,老师会去问清楚的,也许是搞错了。” 夏煜伟眼神清澈:“老师,我知道的,本来就应该这样的。我习惯了。” 王老师一下子说不出话来。 他想告诉孩子们,世界不是这个样子的。 但他没有证据。 最后,王老师只能留下一句:“我去问问。”然后就匆匆跑掉了。 王老师往校长办公室方向走。 他的脸难得的冷硬起来,路过的老师扯住了他:“老王,算了算了。” “校长儿子也快中考了,肯定也想要加分。” 那个老师劝他:“理解理解他吧。” 王老师沉默了一下,想说些什么,却不知道怎么措辞,最后只有一句:“我理解不了。” 然后,他甩开那个老师的袖子,大步往前走。 那个老师着急地跟在身后,不停喊:“老王!老王!王老师!” 王老师也不知道自己想做什么。 他经受过很多这种事情,其实也是习惯的。可他无法接受在一个孩子脸上看到那样的表情,也无法看着孩子像个大人一样说出“我习惯了”这种话。 他的人生已经这样了,但孩子们不能就这样。 他想守护好孩子们。 王老师敲了校长办公室的门。 校长应声:“请进。” 王老师推开门,大步进去。 校长看到他,笑了起来:“老王啊,没想到你们班还有画画这么好看的孩子。” “要是琛琛在国赛里得奖了,得给你班里那孩子也发点小奖品。本子笔啊什么的,你看着发,学校里出钱。” 琛琛就是校长的儿子。 王老师看着他,以前见到校长,他还会有一点见到领导的紧张,但是今天,他心里很平静。 “画是那个孩子的。”王老师说。 校长有些懵:“是啊,我知道,所以说让你给孩子发点奖品啊。” 王老师觉得有点可笑:“用他的画给你儿子比赛,只给他发个本子?” “校长,我们都是教书育人的。这种弄虚作假的事情,让孩子们看到了不好,你应该也不想让你的儿子学会这种手段吧?” 校长表情严肃起来:“这算什么弄虚作假。王老师,我们都是大人了,应该明白,这是很
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