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欢数学。

    于是她的数学也慢慢地起来了，虽然不能应付全新题型，但是已有题型大部分不会再失分。

    不求太突出，毕竟天花板在那里，但求不拖后腿，尽量配得上她的文科成绩，不至于瘸腿。

    在韩慕阳日夜贴身补课的不懈努力下，高三上学期期末考试的成绩一出来，林妍就惊艳了所有人。

    她总成绩班级第12名！

    大家都知道这是她数学进步的功劳！

    大家也都知道这是韩慕阳的功劳！

    数学老师公布成绩的时候先夸林妍进步，然后夸韩慕阳会教！只要下学期继续这样坚持，林妍绝对可以继续进步的！

    柴世兴羡慕嫉妒恨，跟林妍嘀咕自己要是有个这样的朋友也能进步了。

    林妍直接让他死心，她进步是因为有进步空间，他已经很优秀，还想怎么进步？难道你能突破大脑限制直接原地进化？

    最后老师们下了一个结论：不要骄傲，再接再厉，继续进步！

    在他们眼里，林妍只要数学不拖后腿，靠着她优秀的文科成绩，完全可以前三名的。

    她挤进前三不代表别人不行，而是她变得更优秀，所以这等于他们班又多一个京大的预备生！

    校长和韩主任都动容，甚至觉得这一届实验班可能会考出个全省第一班的成绩来！

    领了成绩就放寒假。

    如果是普通班老师自然要声嘶力竭地再三叮嘱，回家过年别野了心，收着点，过了年马上进入学习状态，别散了架。

    不管怎么想玩，怎么的都得绷住了，熬到7月7日高考以后就可以彻底放松，考上大学以后想怎么玩就怎么玩。

    当然实验班是不需要的，他们本身就自律，不需要老师盯着个个也拼命学习。

    老师只会给他们松一松紧绷的弦，让他们回家好好休息，不要想太多。

    实验班的学生，个顶个的，那肯定都是非常优秀的，也肯定会考上一流的大学，他们不用紧张，只需要按照平时的步伐学习就好。

    林妍那是很会放松自己的，考完试就大脑放空。

    回到家里，她觉得有点不对劲，一思索，惊悚地发现自己竟然把数学给忘光了！

    她辛辛苦苦学的数学啊！

    她丢下书包拉着韩慕阳一叠声地问怎么办。

    韩慕阳疑惑地看着她，“什么怎么办？”

    林妍指指自己的脑袋：“坏了。”

    韩慕阳睁了睁眼睛，笑起来，大手在她头上揉了两下，“想放假不写数学作业？二十八到正月初六我生日那天都不用写。”

    反正数学是一种思维，入了门就不会忘，不需要每天都背诵。

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