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问题的,”王老师说:“这是国家级比赛,很公平,他参赛就好了。” 似乎在安慰谁,王老师重复了一遍:“没问题的。” 事实上,王老师还是有些担心的。 他是个成年人了,明白一些潜规则,也因为自己的不懂事,失去过很多机会。 但是,他仍然觉得,在真正的实力前,其他的都能被碾压。 他确定夏煜伟是这个学校画的最好的孩子,他希望这个孩子能在国家级比赛中获奖。这样子,中考更加稳妥一些,说不定这个奖还能在他的人生中有所帮助。 王老师最近有些焦虑,时常和同办公室的其他老师叹上一句:“我挺怕夏煜伟在国家赛上得不了奖的。” 其他老师批改着作业,忙乱中抽空看他一眼,欲言又止。 王老师这辈子升不上去,真的是有原因的,他们在心里感叹着。 但是天真着也不错,是个让人安心的同事。 两周后,王老师得知了一个他完全没有想到的消息。 学校选中了夏煜伟的画。 然而即将跟着这幅画报上去的名字,不是夏煜伟,而是校长的儿子。 第七十四章 天真 成长是很神奇的东西。 在成长过程中, 人一直在打破自己的认知,从水晶球里爬出来,看到了更真实的世界。 很多人成为了自己最讨厌的样子, 但现在的样子, 才是最适合社会的样子。 成长中,一直在收获, 也一直在失去。 夏煜伟现在很平静。 得知消息的时候,他的心里甚至没有波澜。 没有什么不满足的,他想,王老师这么好,喜欢自己的画。 班里同学也喜欢, 敬敬有时候还会借了相机,把黑板报拍下来。 还有小时候,那个打电话来的陌生叔叔, 都是他的力量来源。 他不是为了得奖才去画画的。 夏煜伟是这样告诉潘敬的。 潘敬本来想去安慰他, 但是还没开口, 夏煜伟就主动把自己心里的想法说了出来。 “没关系啦, ”他安慰潘敬:“本来我就知道是这个结局的。” 忽然被安慰的潘敬满脸复杂地看着他。 她确实做不了什么, 只能来劝劝他, 让他有信心继续自己的爱好。 但是夏煜伟已经看开了,潘敬却心里更加沉重了。 这只是个孩子,潘敬默默地想。 这是个有些才华,却家境普通的孩子。 他幸运地拥有天赋, 却没有保护自己天赋的能量。 他失去了很多机会, 却豁达到认为这些机会本来就不是他的。 --
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